110學年度競賽訊息
110學年度優質創新海洋環教素養導向課程暨海洋科普繪本公開觀議課
{{ $t('FEZ002') }}訊息公告|
１１０學年度新竹市優質創新海洋環教素養導向課程暨海洋科普繪本公開觀議課，教師從這次研習中學習到好多好多受用德教學寶典。
看到各校的教案與繪本分享，獲益良多，在課程設計上、教學活動進行與學生學習目標中，看到教師的用心規劃，同步讓學生因應疫情狀況，結合資訊進行課程教學，值得學習。
透過優質教案、科普繪本的分享，讓各校了解環境需要大家共同努力源，無論是從海龜的觀點或魚的觀點，讓學生從中獲得，進而內化學生愛惜環境、珍惜海洋資源。
活動中收穫到學到相關的資訊海洋教案設計創新，豐富精彩收穫良多！讓我們習得海洋環教素養教學，以及不同的課程設計脈絡，讓我們激發下一次海洋共備的開始。且獲得大量海洋知識學習很多愛海的方法教案分享將海洋知識融合到課程裡，用不同的課程方式讓孩子在學習上更加有趣。
Ｋａｈｏｏｔ互動式遊戲體驗依舊很吸引人，這次也使用很多線上互動的軟體，例如：彩繪長板、ｐａｄｌｅｔ，學習到很多線上互動網頁，例如：長板繪畫、ｐａｄｌｅｔ．．．．等等，充實許多不一樣的海洋教學經驗分享。
對於不同的線上教學方式，還有很多的教學活動、關於海龜的相關知識課程都很精彩！認識到海洋教育推廣的不同層面以及看到各位師長對海洋環境的貢獻與付出，從教案中與繪本案例分享中學習，獲益良多多元方式進行課程學到好多，得到很多海洋知識和教學方法＼方向、素養教學，海洋教育課程可以連結很多議題來操作。
繪本要吸引人，衝突與轉折不可少；穿越－如夢，情境的轉折，對照的描述會很吸引人，海洋環境教育知識、對於老師們願意分享的熱誠，非常令人感動。
原來大家都是隱藏在民間的繪畫高手，了解如何將素養融入海洋教育教學，透過許多繪本故事 瞭解海洋生態，了解結合在地的海洋教育課程。
{{ $t('FEZ003') }}2022-05-06
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