{{ $t('FEZ002') }}訊息公告|
已經很久沒有聽到,那種只是一日的戶外教學,小朋友卻從好幾天前開心的準備,懷著既期待又興奮的心情,每天不停問老師,忙碌的討論著和快樂的笑聲了。
用心良苦的校長、主任幫我們爭取到了符合疫情規定,雖然比一日戶外教學還短的半日海洋教育探索的戶外行程,小朋友吱吱喳喳,此起彼落的歡樂聲又出現了。這次,我們是去新竹漁港放風箏。事前,在學校做好了放風箏練習,簡餐完畢後,小朋友分秒不差準時集合,還提前出發呢!
疫情漸緩,尚未完全消失,放起風箏來,感覺特別珍貴,小朋友好像也有這種感覺,每天下課時間,兩個水火不容、吵個不停的男學生,這時候成了願意互相幫助的好盟友,雙方風箏打結了…,居然沒有吵架,彼此還互相說好,趕快退讓,願意犧牲自己一段風箏線,一起有禮貌的趕快請老師剪好、修理好,快速的讓風箏又在天空翱翔著!
第二個探索行程─聆聽漁船奇幻故事。不管是了解舊的南寮漁港因為淤積,港口又較小,已經不適合現在的捕魚方式而沒落;或者是遊覽著,仍然在捕漁作業,又有美麗的夕陽、寬闊無限的海域,兼顧觀光景點的新竹漁港…,都在告訴小朋友,台灣是環海國家,海洋教育的重要。
最後,參觀魚市場,小朋友的喧嘩聲又出現了,聽到很多小朋友都很激動,又大聲說:「這裡我來過,我看過這種魚,爸爸、媽媽買過這種魚,煮給我吃過……。」小朋友聲音不斷的淹沒掉老師聲音,又說:「我喜歡吃這種魚、我喜歡吃這種味道的魚鬆…。」大大小小的討論聲,逛了長長一圈魚市場沒有停止過,一張項目很多的魚市場學習單,小朋友居然快速的填完了。
短短又近近的海洋探索行程,內容卻很精實,喚起了小朋友思考著,以後還可以放風箏嗎?以後還可以吃到什麼魚?
{{ $t('FEZ003') }}2022-03-30
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