青草湖國小１０８課綱五大主軸探索課程：行動學習、食農教育、海洋教育、閱讀教育、遊學課程。這一次線上工作坊特別請到兩位對海洋教育素養課程發展實踐十分有經驗的老師：屏東縣琉球國小的洪子侖老師與北市博嘉國小的吳欣妮老師，來分享在海洋教育上實踐的經驗！

子侖老師分享透過操作化與趣味化的方式，帶領孩子們實際的認識海洋生物，例如手作鹽焗鐵甲在操作的過程真實的接觸海洋生物，以及用線上桌遊的趣味方式帶領孩子辨別不同的海龜種類與海洋知識，啟發孩童自發性的認識環境議題並以話劇方式呈現。

欣妮老師發現一群生長在海邊的孩子，竟然鮮少有接觸海洋的經驗，以此為出發點發起了淨灘學歷史的活動，孩童們一邊淨灘一邊聆聽老師解說地方歷史，並且把垃圾進行分類。孩子們對於淨灘活動都很興奮，經由這個活動真實的覺得自己是愛護這片海洋的，最後把撿來的海廢經由藝術創作的方式，進行海廢的再利用，激發學童對海洋的想法認知與創意。

感謝兩位老師精彩的分享，本校老師們從中獲得許多啟發，將與孩子們一起共學、共創、發揮無限的想像力與無極限的潛能！