新竹海洋新聞
海洋接力賽-海洋環教畫寫高手集高年級組
{{ $t('FEZ002') }}訊息公告|
青小水水寫海洋
海洋接力賽－接續低年級圖像創作、接棒中年級故事接寫，高年級組的海洋接力賽主題為青小水水寫海洋。高年級的孩子以「如果我是海洋生物」為題，進行文章寫作。戶外海洋教育不僅是進行實地體驗，能將知海、愛海、親海的概念帶入課堂，甚至以此為核心進行語文創作，是更深刻的學習體驗，也是情意的展現。因此學習階段發展至高年級，希望孩子不只進行實地參訪，更要將過往所經驗、所體驗、所學習到的為基礎，並將想法與感受透過文字傳達出來。根據不同的學習階段有不同的學習展現，逐步往上提升層次，也是教務團隊規劃海洋接力賽的緣由。
透過學生的創作不僅能看到學生對於海洋情感面的表達，更能看到學生已經對於海洋知識有一定的認知，字裡行間充滿童趣卻又不乏生物知識概念，將所學融會貫通。例如有學生以「如果我是一條鮭魚」為題，將鮭魚洄游產卵的歷程作為創作靈感來源，可以看出孩子對於生態的知識具有相當程度；此外也有孩子在文中提到海洋資源永續經營的重要性；更有孩子將自己化身為被捕捉到水族館，經過訓練後進行特技表演的海洋生物，請人類反思動物們被剝奪的自由；最後更有趣的是將海洋生物、寶可夢角色與自身的關係連結探究，令人會心一笑！
學生的作品以不同角度切入，讓我們看見高年級的孩子思考脈絡清晰有條理，再加上導師們用心的批閱，給予孩子們回饋，在這來往之中師生共譜教與學的樂章。孩子們用心創作的作品也值得大家駐足圖術館藝廊，細細的再三品味。
{{ $t('FEZ003') }}2022-09-15
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