從１０５學年度起申請並榮獲教育部通過計畫，辦理「戶外教育自主學習課程」，今年是第六年執行推動。一群熱情活力的夥伴，賦予課程生命力與意義，實踐素養導向的學習重點，將「山野探索」、「人文歷史」、「社區走讀」以及「生態學習」等議題一一融入課程，若說「多采多姿、豐富充實」一點也不為過。

               課程設計初衷與理念為：師生共同規劃戶外行程，以學生為主，師長為輔，以期學生自主學習、協同合作、冒險體驗，進而營造團體動力，在林野環繞的學習環境，親近土地，體會人與大自然共生的重要性與價值。

              １１０學年度，已進行的課程分別是：「飛鳳山健行暨生態學習」、「新竹東門城迎曦門在地文化踏察」、「攀樹趣攀樹體驗」，而「山海同行—龍門露營．航行獨木舟．走讀草嶺古道」、「林野探索—低高空繩索體驗．沙連墩學習」以及「戶外探索」等課程，分別規劃於今年四月與五月辦理實施，期待學生們從課程中學習到「主動學習」、「默契培養」、「團隊合作」以及「解決問題」的內涵，加油！

             計畫是紙上功夫，而課程落實，若沒有一群願意花心力時間與投入付出的夥伴，是做不到的，在校園裡，最美的風景依然是人，由衷感謝！